第五百三十七章 合作研究?-《我的老师是学霸》
            
            
            
                
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    而他们华国这边当然不能居于人后,是要朝着几皮秒这个数字而努力的。
    于是,郭院士就把项目组下一个研究的课题,定为‘量子比特编码’。
    在脑海里简单的思索了一下后,顾律和艾亮就清楚郭院士这么做的目的所在。
    …………
    “所以,老师,您打算把这个项目交给我们当中的谁来做?”艾亮终于从自闭状态中走出来,跃跃欲试的开口说道。
    其实,艾亮更加倾向于郭院士把这个任务交由自己来做。
    因为量子比特编码这个东西,算是艾亮所擅长的领域之一。
    艾亮刚刚已经输给顾律一次了。
    这次和顾律再次站在同一个起跑线上,艾亮内心里还是希望可以击败顾律一次的。
    于是艾亮满是期待的眼神落在郭院士身上。
    而郭院士则是暂时的陷入沉思当中,几秒后,郭院士扫过办公室的内的三人,轻声开口,“其实,我刚开始是准备把这个课题交由艾亮你那边负责的,不过刚巧顾教授和安主任这边同样实现了课题的结题,那我这边有一个更好的方案。”
    更好的方案?
    顾律等人微微疑惑。
    而郭院士这边则是笑着开口道,“那个方案就是,将你们两个课题组进行合并,两组合作研究‘量子比特编码’这个课题!”
    合作研究?!
    顾律和艾亮眼神中都闪过诧异的神色。
    显然,两人都是没想到顾律会做出这个安排。
    “怎么,你们两个对这个安排有异议?”郭院士十指交叉,笑眯眯的望向两人。
    “没,没有。”
    “我完全服从安排!”
    艾亮和顾律两人齐齐摇头。
    不说郭院士就是现今项目组的一把手,话语权极高,就说郭院士这个让两组合作研究的安排,并没有任何不合理的地方。
    ‘量子比特编码’本身就是一个相当复杂的大课题。
    要是单独让一个课题组来研究的话,估计要花上不少的时间。
    但两个组合作的话,一加一必然是大于二的,这个时间估计会节省不少。
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